CESHK Annual Conference 2015

CESHK Annual Conference 2015 Comparative education is constantly evolving as educational priorities and dynamics change. Individuals and institutions involved in comparative education face the challenge of maintaining core values while adapting to new circumstances. In this conference, we will reflect on the nature of the changing times and on the contributions of individuals and institutions […]

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Primer Encuentro Regional de Investigación e Innovación Educativa

La REDIIEN y IIIEPE tienen el gusto de invitarlo al Encuentro Regional de Investigación e Innovación Educativa que se llevará a cabo en las instalaciones del IIIEPE, (Monterrey, Nuevo León- Mx) el Jueves 30 y viernes 31 de octubre del presente año. Este Encuentro tiene como objetivos: Fomentar el intercambio de experiencias entre los investigadores Apoyar el desarrollo de redes […]

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Reseña del libro “Comparar en educación” publicada en LAISUM

Compartimos con ustedes la reseña que elaboraron los colegas del Laboratorio de Análisis Institucional del Sistema Universitario Mexicano (LAISUM), sobre el libro:  Navarro Leal, Marco Aurelio y Zaira Navarrete Cazales (cordinadores). (2013) Comparar en educación. Diversidad de intereses, diversidad de enfoques, Tamaulipas, El Colegio de Tamaulipas, 456 págs.    

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Observatorio Iberoamericano de Estudios Comparativos en Educación

Les comunicamos que se ha creado el Observatorio Iberoamericano de Estudios Comparativos en Educación (OIECE), el cual  se enfoca en la investigación académica en educación comparada y tiene como finalidad el seguimiento de la producción académica de cursos o programas de posgrado (maestría, doctorado y posdoctorado) en Iberoamérica. En este portal se pueden encontrar accesos […]

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Reseña del libro “Comparar en educación”, publicada en el No. 23 de la REEC

Estimados amigos: Compartimos con ustedes la reseña del libro “Comparar en educación, diversidad de intereses, diversidad de enfoques”, que se publicó en el No. 23 (Primavera de 2014) de la Revista Española de Educación Comparada (REEC), la cual estuvo a cargo del Dr. Héctor M. Manzanilla. Revista Española de Educación Comparada, No. 23 (Primavera de 2014).   […]

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Sexto Encuentro Internacional de la Sociedad Brasileña de Educación Comparada

6º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada http://eventmaster.com.br/event/sbec/site  

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“Internacionalización y Educación Superior” el último libro publicado por la SOMEC

Estimados todos, Con agrado y gran entusiasmo les comentamos que ya está publicado el libro: “Internacionalización y Educación Superior”, de ser de su interés pueden adquirirlo por este medio  o también en   Amazon   o  Palibrio  Book depository o Barnes and noble “En este libro el lector encontrará diferentes miradas: teóricas, interpretativas, analíticas, propositivas y/o comparativistas sobre el […]

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Libro: Internacionalización y Educación Superior

Estimados todos,   Con agrado y gran entusiasmo les comentamos que ya está publicado el libro: “Internacionalización y Educación Superior”, de ser de su interés pueden adquirirlo por este medio  o también en   Amazon   Palibrio  Book depository o Barnes and noble “En este libro el lector encontrará diferentes miradas: teóricas, interpretativas, analíticas, propositivas y/o comparativistas sobre el […]

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XIV CONGRESO NACIONAL Y I IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN COMPARADA

Madrid, 18 de 21 de noviembre, 2014 XIV CONGRESO NACIONAL Y I IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN COMPARADA Educación, Supranacionalidad y Ciudadanía. Educación de Ciudadanos en Contextos supranacionales: aportaciones desde la Educación Comparada Universidad Autónoma de Madrid

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I Congreso Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales

I Congreso De Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales I Post Congreso ICQI(International Congress of Qualitative Inquiry) Córdoba, Argentina 3 y 4 de Octubre 2014 El International Congress of Qualitative Inquiry (ICQI) es un evento dirigido por el Dr. Norman K Denzin, que se lleva a cabo cada año en la Universidad de Illinois Urbana-Champaign, en […]

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